次の式を計算せよ。
(1)
(2)
(3)
の計算の基本問題です。後ろの単元の二次関数あたりから高校数学らしさが出てきますが、この辺は中学の復習のような流れになりがちです。とはいえテストはありますし、中学の復習のような内容だからこそ、難易度を高めに設定することもよくあります。
は数ですが、(1)(2)(3)とも、どちらかというと文字のような扱いで解くことになります。(1)であれば、 の中身が同じなら同類項のように足し引きできます。(2)(3)であれば、展開公式における文字のような役割を持ちつつ、2乗すると数字に変化する、という扱いになります。
AI接続は次工程で実装予定です。
AIの回答には誤りが含まれる場合があります。ThinkingFlowの確認済み結果・最終解答と照合してください。
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